課程目標：

以培養已有語言基礎及面對未來抉擇的大三及大四學生對義大利藝術文化更深入的認識而開拓視野。透過歷史研習，培養態度和價值觀
本課程將主要從藝術美學的觀點，解剖文藝復興運動及其後續思潮及藝術。
文藝復興時期是義大利文化思想蓬勃發展最重要的時期也是中古黑暗時期和近代的分水嶺，借由對這個時期形成、演變及影響的認識，學生將會對義大利主要藝術文化的發展更為了解；而本課程著重於介紹文藝復興時期革命性藝術家的藝術創新及發明、澎湃的人文思想將會激發學生們對自我存在的重新醒思、教育他們獨立思考的重要性。希望本課程不僅是一個藝術史的介紹，而更能是一個以文藝復興時期的人文精神幫助學生找到未來方向的引導。

課程內容：

本課程以文藝復興時期的興起及其對義大利藝術文化的後續影響分為三個要點。
1.文藝復興時期追求恢復的光榮：古希臘羅馬文化（追求均衡和強壯的美感、嚮往理想主義的精神生活）
2.文藝復興時期的歷史背景(14世紀末～16世紀由義大利翡冷翠Firenze到整個西歐)、人物（由喬托Giotto到米開朗基羅Michelangelo）、人文主義思想（Umanesimo）、藝術創新及主張（人體的比例及透視的發明）
3.文藝復興時期的後續影響：解放思想使歐洲擺脫腐朽的封建宗教束縛（啟蒙運動思想、浪漫主義繪畫…）